Posts made in Grudzień 17th, 2011

Splątane wątki niekończących się historii (cd.)

Dodany przez: | gru 17, 2011 | Kategorie: Treść lekcji | 0 komentarzy

Splątane wątki niekończących się historii (cd.)

Cele lekcji w języku ucznia: Zrozumiem związek budowy fabuły książki z jej treścią. Nacobezu: budowa fabuły „Niekończącej się historii”, alegoria, symbol,  topos drogi, charakterystyka Bastiana oraz Dziecięcej Cesarzowej Streszczenie lekcji w sześciu punktach: 1. Na początku powróciliśmy do definicji toposu, a następnie odtworzyliśmy drogę, którą przebył Atreju, oraz omówiliśmy znaczenie jej poszczególnych etapów, czyli: wezwania Atreju (10-letniego dziecka), przerwania rytuału przejścia (Atreju został wezwany przed staniem się mężczyzną i przelaniem krwi), podjęcia wyzwania,...

Więcej

Splątane wątki niekończących się historii

Dodany przez: | gru 17, 2011 | Kategorie: Treść lekcji | 0 komentarzy

Splątane wątki niekończących się historii

Cele lekcji w języku ucznia: Zrozumiem związek budowy fabuły książki z jej treścią. Nacobezu: budowa fabuły „Niekończącej się historii” Streszczenie lekcji sześciu punktach: 1. Na początku jak zwykle (i aż do bólu) powtórka: trzy rodzaje literackie, wyznaczniki epiki, liryki i dramatu, rodzaje narratora, budowa fabuły, 2. następnie przyporządkowaliście NH do rodzaju i gatunku – definiując fantasy i science fiction, 3. wyodrębniliście w jej fabule nawiazania – charakterystyczne dla fantasy – do starożytności (np. architektura, stworzenia) i średniowiecza (np....

Więcej
Strona 1 z 11