Posts made in Marzec 30th, 2012

Zapisane na murze

Dodany przez: | mar 30, 2012 | Kategorie: Treść lekcji | 0 komentarzy

Zapisane na murze

Cel lekcji: Zastanowię się, jakie emocje kierują Polakami malującymi antysemickie napisy na murach. Nacobezu: (własna) definicja antysemityzmu Streszczenie lekcji w sześciu punktach: 1. Na (zły) początek obejrzeliśmy kilka antysemickich napisów z polskich murów, 2. po prezentacji próbowaliście(łyście) nazwać emocje, które w Was wzbudziły oraz 3. odpowiedzieć na trudne pytanie: Co napisy mówią o naszym, Polaków, stosunku do Żydów?, 4. następnie samodzielnie tworzyliście definicję antysemityzmu – utrudniłam Wam zadanie, nakazując unikać czasowników osobowych, 5. na koniec zapytałam, czy...

Więcej

Ołtarz na scenie – o początkach teatru.

Dodany przez: | mar 30, 2012 | Kategorie: Treść lekcji | 0 komentarzy

Ołtarz na scenie – o początkach teatru.

Cel lekcji w języku ucznia:  Dowiem się, co wspólnego ma religia z teatrem. Nacobezu: pochodzenie i budowa greckiego teatru, wygląd aktora (dokładnym nacobezu jest materiał umieszczony pod lekcją w Przypominajkach)  Streszczenie lekcji w pięciu punktach: 1. Na dobry początek i na mój znak sporządziliście(łyście) maskę-rysunek odzwierciedlającą Wasz nastrój „tu i teraz” (okazało się, że duża część klasy ma dość wisielczy) – ćwiczenie stanowiło wstęp do przyjrzenia się roli masek w teatrze greckim, 2. szybko wstawiliście(łyście) przecinki do tekstu (szlifowanie interpunkcji...

Więcej
Strona 1 z 11