Przejmowanie kontroli
Po zerwaniu blokad – pora na powolne przejmowanie kontroli. Poniżej propozycje dwóch lekcji, opartych na schemacie prowadzących z Teachers College Columbia University. Mają one na celu kształtowanie umiejętności doboru tematu oraz świadomości różnicy między tekstem mówionym a pisanym. Pierwsza: I. wstęp – minilekcja (one skill demonstration) – 5 – 10 min: zaprezentowanie i wybór tematu…