Patologia indywidualizmu (1)

Pewna mądra kobieta powiedziała mi kiedyś, że nie istnieje coś takiego jak indywidualizm. Cecha ta oznacza po prostu nieumiejętność pracy w zespole. Zgadzam się z tym, ponieważ sama musiałam się jej nauczyć. „(…) nieustanne testowanie – twierdzi w wywiadzie Janusz Czapiński – tylko napędza rywalizację, zamiast uczyć wspólnego działania. To jakiś absurd! Do czego potrzebne są testy…

Osiem powodów

Rozmowa w parze – jak już pisałam – to moje ulubione narzędzie: zwiększa zaangażowanie, buduje kulturę dyskusji, otwiera na cudze pytania, prowokuje udzielanie odpowiedzi. A oto osiem powodów, dla których – moim nauczycielskim zdaniem – warto ją stosować (starałam się nadać im formę praktycznych wskazówek do wykorzystania na zajęciach): Pierwszy – praca w parach uczy…