Według Raportu Hattiego (wspominałam o nim w poprzednich wpisach) jednym z najważniejszych czynników mających wpływ na postępy w uczeniu się jest samoocena, a tę – jak wszyscy(tkie) wiemy -budują m.in. pochwały. Czy od chwalenia może się jednak poprzewracać w głowie? Jak chwalić, aby nie zepsuć ucznia(ennicy)? Odpowiedź na to (i jeszcze kilka innych pytań) znalazłam w…
Jedna ze scen w rozdziale II „Przygód Tomka Sawyera” Marka Twaina (uwielbiam tę książkę!) udziela dość ważnej lekcji na temat motywowania ludzi. Przypomnijmy ją sobie: „(…) Na bocznej uliczce pojawił się Tomek z wiadrem rozrobionego wapna i pędzlem na długim trzonku. Spojrzał na parkan i wszelka radość zgasła na jego twarzy, a dusza pogrążyła się…
Taksonomia Blooma w pigułce.
Drabina Blooma + bęben
Przykazania Hattiego