Posts Tagged "PALS"

Rówieśnicze czytanie w parach

Dodany przez: | wrz 19, 2015 | Kategorie: Aktualności, Dobre praktyki | 0 komentarzy

Rówieśnicze czytanie w parach

Peer-Assisted Learning Strategies (PALS), strategia uczenia się czytania w parach przy pomocy rówieśników, to metoda, w której uczennice(owie) przejmują na przemian rolę tutora(ki) i tutee (niestety, słowu ciągle brakuje polskiego odpowiednika). Wspiera ona doskonalenie umiejętności: czytania na głos, streszczania, identyfikowanie przesłania, przewidywanie zakończenia. Jej przebieg wygląda następująco: 1. tworzę listę z imionami dzieciaków według stopnia umiejętności radzenia sobie z czytaniem – od najmocniejszych po najsłabsze, a następnie dzielę ją na pół. Pierwsza osoba z pierwszej...

Więcej
Strona 1 z 11