Podobnie jak w przypadku wielu moich lekcji dobór lektury podporządkowany jest celowi – w tym przypadku tworzeniu charakterystyki. Można ją zatem zastąpić inną, z którą właśnie pracujemy.
Przed przystąpieniem do charakterystyki Artura Radleya, warto jednak przeprowadzić proponowane przeze mnie zajęcia z faktów i opinii w „Zabić drozda”.
Cele lekcji w języku nauczycielki:
1. Uzasadnianie w oparciu o cytaty z tekstu cech bohatera literackiego.
2. Tworzenie charakterystyki.
Cele sformułowane w języku uczących się:
Scharakteryzuję Artura Radleya.
