Wisienka na torcie
Jako deser (dla tych, którzy(e) przeczytali(ły) wpisy „Praktyka oparta na dowodach”) – lub wisienkę na torcie – przytoczę jeszcze parę wyników badań przeprowadzonych w ramach programu Visible Learning Laboratories na Auckland University przez zespół prof. Johna Hattiego. Niektóre z nich potwierdzają moje intuicje, inne – wymagają ode mnie korekty lub zmiany myślenia. Nie zdumiał mnie…