Ekopoetyka: monolog drzewa-ocaleńca
Lekcja została pomyślana jako uzupełnienie interpretacji wiersza „Drzewo” Tadeusza Różewicza. Może zostać jednak przeprowadzona jako odrębna jednostka. Cele lekcje w języku nauczycielki(la): 1.stworzenie tekstu w 1 os. lp. (monologu) opartego na wydarzeniach historycznych, 2. pogłębienie wiedzy o warszawskim gettcie. Cele lekcji w języku uczennicy(nia): Wypowiem się w imieniu drzewa-ocaleńca – świadka historii. Konspekt. Po lekcji…
