W pustyni i w puszczy krytycznie
Nie widzę sensu w umieszczeniu powieści Henryka Sienkiewicza na liście lektur szkoły podstawowej – jest nieciekawa, mizoginiczna i – przede wszystkim – rasistowska. Jedyne, co ratuje lekcje na jej bazie, to analiza z wykorzystaniem narzędzi krytyki postkolonialnej. Pozwala ona wychwycić dzieciako szkodliwe treści i bronić się przed nimi. Dlatego poniżej zamieszczam konspekty – w pliku…
