„Balladyna odgrywa ciągle tę samą rolę. Dzień w dzień zabija siostrę, matkę, męża. Jednak pewnego dnia jej świat ulega zniszczeniu, kartka z jej książki zostaje wyrwana, a ona sama strącona na ziemię – zachęca do przeczytania swojej wersji „Balladyny” publikująca na Wattpadzie Assaulted. Assaulted „Strącenie” – na motywach „Balladyny” Juliusza Słowackiego Dotychczas – a szkoda…
Długo szukałam metody na zapoznanie moich uczennic i uczniów z 7. i 8. klasy z ważnymi dla polskiej literatury poetkami i poetami – zarówno klasykami, jak i współczesnymi. Po namyśle doszłam do wniosku, że leżenie na podłodze (najlepiej na czymś miękkim) i słuchanie piosenek (wspólnie bądź w słuchawkach) to nienajgorsza metoda na zapamiętanie napisanych przez…
W poprzednim poście o Chibi Sayoko pisałam, że nic tak nie stymuluje niekonwencjonalnego (w tym o literaturze) myślenia dzieciaków jak oryginalne opinie rówieśniczek i rówieśników. W tym dodam, że nic tak nie stymuluje niekonwencjonalnego (w tym o literaturze) myślenia nauczycielek w średnim wieku 🙂 (gwoli wyjaśnienia – piszę o sobie) jak oryginalne prace – młodszych…
Każda nauczycielka pracująca z nastolatkami wie, a potwierdzają to wyniki badań, że nic tak nie stymuluje ich niekonwencjonalnego (w tym o literaturze) myślenia jak oryginalne opinie rówieśniczek i rówieśników. Warto to wykorzystać i poprosić o zestawienie w trakcie lekcji szablonowych informacji z dowolnego bryku z niezwykłą grafiką oraz sprowokowaną przez nią dyskusją artystki Chibi-Sayoko. Znaleźć…
Dla Stefy, którą denerwuje spacerujący po klasie Wiktor „Chodzenie – zauważa Rousseau – ma w sobie coś, co pobudza i ożywia mą myśl; nie jestem prawie zdolny myśleć, kiedy siedzę w miejscu; trzeba, by ciało było w ruchu, aby pobudzić mój umysł”. Sofiści słynęli z nauczania podczas wędrówek z miejsca na miejsce. Arystoteles przechadzał…