Cóż – nie ukrywam. Rzeczywisty cel poniższej lekcji stanowi zapoznanie – w sposób możliwie najmniej bolesny – moich ósmoklasistek(ów) z treścią „Pana Tadeusza”. Adam Mickiewicz jest dla mnie ważnym myślicielem i pisarzem. Tym bardziej razi mnie, że do lektury jego tekstów zmuszane są osoby, dla których nie były one przeznaczone – nastolatki(owie). Większość z nich…
Cele lekcji w języku nauczycielki: 1. Opisywanie i interpretowanie fotografii. 2. Wyszukiwanie argumentów „za” i „przeciw” tezie”. 3. Sporządzanie notatki ze słuchu. Absolutnie nadrzędnym celem lekcji jest jednak uwrażliwienie na kwestie rasizmu i wyzysku ekonomicznego. Przy okazji jej realizacji można nawiązać do podobnych problemów w Polsce, chociażby finansowego wykorzystywania kobiet z Ukrainy przez firmy…
Poniżej zamieszczam konspekty do kilku lekcji opartych na czytanym przez nas w klasie 6. „Sekretnym życiu pszczół”. Większość celów można jednak zrealizować – korzystając z proponowanych przeze mnie metod – podczas pracy z innymi lekturami. Cele lekcji 1. w języku nauczycielki: 1. Utrwalenie wiedzy o rodzajach literackich. 2. Wyjaśnienie – na przykładzie tekstu –…
Przygotowanie do dyskusji wiąże się z powtórzeniem zasad argumentowania. Nie trafiłam dotychczas na lepszy materiał, dzięki któremu można zdefiniować najczęstsze błędy popełniane przy dowodzeniu tezy, niż pierwsze 32 minuty „Krótkiego filmu o prawdzie i fałszu” SciFuna. Ogląda się go niczym najlepsze kino akcji – nie można się oderwać! A równocześnie autor przystępnie i dowcipnie definiuje następujące błędy: 1.…
Kilka miesięcy temu na stronie portalu BUK BUK znalazłam wpis z listą lektur – kontrpropozycji do – jestem o tym głęboko przekonana – skandalicznej i niszczącej radość czytania obowiązkowej MEN-owskiej. Ucieszyło mnie to – wiele z nich odkryłam sama i przeczytałam z klasami, co pozwoliło na weryfikację tekstów. Część, która wydała mi się ciekawa, np.…